本週用書 Books this week:
- Red rocket and rainbow jelly by Sue Heap & Nick Sharratt
- The wheels on the bus illustrated by Annie Kubler
主題複習 Last week review: Color / Brown brown bear what do you see Puzzle
第一週的Brown bear就這樣結束了實在可惜，於是這週再次準備了Eric Carle的動物們給孩子們玩。為了更引起大家的興趣，這次採取了兩三歲就可以掌握的兩片拼圖遊戲，請小朋友幫動物的頭找屁股。
等大家都替自己的動物找到屁股後，我們輪流拿出拼好的動物，再次唱了我們自創順序的Brown bear brown bear what do you see，這次大家的反應明顯的比第一週熟悉許多，有些小朋友可以跟著哼唱與反應，不論如何希望大家可以因為這本書對英文顏色再次加強熟悉度。
Book 1: Red rocket and rainbow jelly
無意中在圖書館挑選了這本書，做上週顏色主題的延續，回家翻翻書才發現這本書也收在另一位專家吳敏蘭老師的書單中，真是太巧了。
這本看非常簡單的書，是兩位作者的合作的結晶。作者是Sue Heap，繪者是Nick Sharratt，所以書中的小男生與小女生，就是用他們兩個的First name命名。每一頁都介紹了Nick和Sue各自喜歡的東西，沒有一樣是相同的，但是因為Nick喜歡Sue，Sue也喜歡Nick，所以他們是好朋友，告訴小朋友們就算喜歡不同的東西也可以做朋友。
本來沒有想到小朋友會有些甚麼反應，沒想到由於繪圖太可愛了，再加上Nick和Sue喜歡的東西，很多都是小朋友本身也很愛的，反應很不錯(果然是專家推薦啊)。附上Youtube上找到的影片檔給大家參考。
Book 2: The wheels on the bus
這個標題的書在amazon大概可以找到十個版本以上，廖彩杏老師選了Child's Play出版的洞洞書。這本書不只在內容上做了有創意的結尾，更用每一頁上車的人連續到最後一頁Birthday party圖中呼應，到最後大家可以恍然大悟，原來魔術師小丑等等的人是要去參加生日派對！每一頁用心的挖洞讓小朋友超有興趣，也讓每次的翻頁有個連續，因此一本兒歌也變成了有趣的故事書。
共讀後建議可以帶著小朋友一起動動身體，跟著旋律歌詞唱跳一下，用身體的動作更可以讓小朋友印象深刻，轉一轉拳頭就會說round and round，Youtube上有找到帶動唱很好的版本，內容與書中不太一樣，不過這種流傳很久的兒歌自然是有很多版本。
帶動唱後，就來動動手動動腦手腦協調一下吧！Roxy特製道具時間！
空空的Bus需要大家幫忙，才能變成與繪本一樣有趣的公車唷！小朋友幫忙把公車弄完整的同時，當然要再來唱一次洗腦歌....round and round, round and round.......
除了書上的零件，我們還自己加了料，像是door goes open and shut，windows go up and down，money goes clink clink clink等等，這是Roxy替下個活動埋的伏筆。
有聲書附的mp3有一個背景音樂版本，於是創意時間到了，我們唱了全新版本的The wheels on the bus，車上除了剛剛加上的門、窗、零錢，還有鴨子青蛙和魚出沒唷！家長與小朋友共讀的時候也可以發揮創意，腦力激盪一下公車上有些甚麼，或是"可能"會在車上的東西，自己創造屬於自己的一首歌。
勞作 Craft Time:
勞作是訓練小朋友集中力很好的活動，來做台自己的Bus吧！用毛根做雨刷，兩腳釘可以讓輪子真的轉動起來。車身嘗試了小朋友用手就可以撕貼的紙膠帶，效果很不錯。最後寫上自己的名字，就變成了專屬公車唷！
這週除了複習上週的顏色，沒有甚麼學習重點，不過兒歌真的是學習語言重要的工具，熟悉起來對於英文便不陌生不害怕，還覺得很好玩，就是很棒很好的效果了。
See you next week! 下週見囉！
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